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CORTO DE LA SEMANA
1. ¿Cómo te has sentido después de ver este corto?
2. ¿Qué técnicas utiliza el "groomer" para ganarse la confianza de la protagonista del vídeo? 3. ¿Cómo se pueden prevenir estas situaciones? Demuestra lo que sabes1.- ¿Cuál de las siguientes acciones puede ser un indicio de grooming?
a) Compartir intereses en común con alguien en línea. b) Solicitar información personal o privada. c) Conversar con amigos en redes sociales. 2.- ¿Cuáles podrían ser las consecuencias del grooming? a) Aumento de la confianza en sí mismo. b) Problemas emocionales, estrés o ansiedad. c) Mayor conciencia sobre la seguridad en línea. 3.- ¿Cómo pueden protegerse los jóvenes del grooming? a) Compartiendo toda la información que se les solicite. b) Hablando con desconocidos sin restricciones. c) Manteniendo la privacidad y no compartiendo información personal con extraños. |
CORTO DEL MES DE DICIEMBRE
1. ¿Qué son los derechos humanos?
2. Explica el sentido de la siguiente afirmación: "Todos somos uno". 3. Elabora un listado con las referencias que hace la canción a los derechos de los niños. Elige la respuesta correcta1.- ¿Cuál es la importancia de los derechos humanos?
a) No tienen relevancia en la vida diaria. b) Promueven la igualdad y la justicia para todos. c) Son conceptos teóricos sin aplicación práctica. 2.- ¿Quién está encargado de proteger los derechos humanos a nivel internacional? a) La Organización Mundial de la Salud (OMS). b) La Organización de las Naciones Unidas (ONU). c) La Unión Europea (UE). 3.- ¿Por qué es fundamental educar sobre los derechos humanos? a) Porque apenas tienen impacto en la vida cotidiana. b) Para fomentar la tolerancia, el respeto y la paz. c) No es necesario, ya que se aprenden automáticamente. |